- 从小外国留学中文才2年级水平，想回国念大学怎么办？
- 2加2留学项目一年学费多少？
- 你怎么看待大学“2+2”（两年国内，两年国外）培养模式？
- 非教育专业留学硕士，经验1-2年，如何进入国际学校？
- 大学2+2的出国留学，你觉得是怎么样的？
从小外国留学中文才2年级水平，想回国念大学怎么办？
你打几岁的时候就在国外从小学到中学再到高中，当地的语言是毫无问题的应该说，尽管中文不好，可你在居住国以你的语言等考个知名学府应该是轻而易举的事。如果你再考不上那你可就笨到家了，估计就是回中国考大学也是名落孙山外的。看过很多国内六七岁的孩子随父母来美国读小学中学高中最后都考入前二十几名的名牌大学，个个都是学霸。也有的十六七岁的高中生来到美国读高中后来也以非常好的成绩进了当地的名牌大学。出来后都得到了非常好的工作单位。更有京城四中的高中生直接以高分进入美国著名的学府读大学，也是个个不负家长的期望，人家都是华人子弟，你个几岁就在美国读书的孩子竟然不如后期去美国读高中的，这个说实在的令人失望呀。早年就知道清华北大招国际学生，结果不知咋地大家伙都知道了原来这是一条曲线救国的道路，结果是在国外学习不好的，不好好学习的，只能读社区大学的都乌央乌央的跑回国去了。当然了，最后还是拿到了学位，可是如果让这些个孩子跟在海外读名牌大学出来的那些个华人子弟比，无论是学识工作能力是没法比的。你想啊谁家的有志向学习好的子弟愿意放弃国外的名牌大学不顾而去选择回母国的大学读书呢？咱没想说国内大学坏话，你就是清华北大毕业的又如何呢？你毕业了还是工作的，有些东西不是你所期望的那么简单的。俺说的话比较极端，可是都是实话实说，一点都不冤枉你们的。
对于题主题的这个问题，我想最重要的要区别于你的国籍是中国国籍还是外国国籍。
如果你是中国国籍，那么就建议你还是在国外把大学读完之后，同时在自己要好好的学习中文。如果你将来想回来，可以把专业知识学好之后拿到一定学历再考虑，回来工作。
如果你已经入了其他国家的国籍，那么你就可以以留学生的身份到中国来学习，而且还可以申请到非常好的大学，比如北京大学、清华大学。你有没有看到前段时间北京大学给国外的留学生发的一个录取通知？那个学生现在连一级的汉语水平都没有，还要通过一年的娱语言学习之后再转到北京大学学习。所以如果你具有国外国籍的话，可以申请北京大学，清华大学作为留学生来学习汉语。如果你已经有二年级水平，其实已经不错了，二年级的学生好歹认字认得很多了，交流也基本还行，在中国基本生活是没有问题。
1、都可以！ 但是对于大四的学生来说并不合适（四年级学生应该毕业后去读研究生）；
新生入学（Fresh man）以及转学分学生（Transfer）一般高中毕业或大学一年级学生都是以Fresh man的身份去申请，而二年级三年级的学生就需要通过Transfer去申请。
3.、当然，以上只是说“通道”，是不是能够被录取以及是不是可以取得签证，那又是另外一回事了。
2加2留学项目一年学费多少？
2加2留学项目是指中国大陆的本科生在完成两年本科学习后，可以申请到海外大学继续完成剩余的本科学业。因此，2加2留学项目的学费因学校和地区而异，无法给出一个具体的数字。
一般来说，国外大学的学费较高，但也会根据不同的专业和学校而有所不同。此外，还需要考虑生活费、住宿费、保险费等其他费用。建议您在选择学校和专业时，仔细了解相关费用，并进行全面的预算规划。
你怎么看待大学“2+2”（两年国内，两年国外）培养模式？
2+2大学 "国内211/985大学+国外百强名校"留学项目,中留服认可,中外校际合作,国内1年,本科国外3-4年,硕士国外1-2年,同等条件优先录取,达标直升世界百强名校。
“2+2留学”是高中毕业生出国留学的一个重要途径。此种留学方式有利也有弊。
有利方面
1、节省费用。国内两年学费加生活费在人民币10万元左右，相比在加拿大学费、生活费每年17万人民币，两年费用约人民币35万左右。
2、可以解决了语言问题，语言是出国留学最头疼的问题。
不利方面
1、国内语言环境较差，尽管国内大学也会雅思或托福辅导课程，但是并不理想，多数学生在两年后很难达到加拿大大学专业课的要求，往往在申请前还要参加额外的雅思培训。
2、专业课课程方面更倾向于大学预科课程，专业课开设与加拿大大学的大一大二相比严重不足。
3、师资和课程深度与加拿大大学的差异，直接导致大部分学生到加拿大的后两年的学习（一般来说需要3年以上）很难适应，取得好成绩。
4、2+2项目的文凭[_a***_]不高。
总之，个人建议直接出国。因为国内现在这样的合作办学比较混乱，真正有办学资质的比较少，而且来合作的一半不会是国外的一流大学。读完之后拿的文凭是不是国家承认的、读完以后是不是能顺利出国，这些对于普通学生来说，都是很难考证的问题，而且这些学校收的费用也很高，如果花了钱又没有收益就得不偿失了。所以建议找一家好中介，或者自己上网了解情况，直接申请出国比较好。
2+2留学”是高中毕业生出国留学的一个重要途径。此种留学方式有利也有弊。
有利方面：
1、节省费用。国内两年学费加生活费在人民币10万元左右，相比在加拿大学费、生活费每年17万人民币，两年费用约人民币35万左右。
2、可以解决了语言问题，语言是出国留学最头疼的问题。
3、在国内可与学习专业课程，将所学课程学分转移国外大学。
不利方面：
1、国内语言环境较差，尽管国内大学也会雅思或托福辅导课程，但是并不理想，多数学生在两年后很难达到加拿大大学专业课的要求，往往在申请前还要参加额外的雅思培训。
2、专业课课程方面更倾向于大学预科课程，专业课开设与加拿大大学的大一大二相比严重不足。
3、师资和课程深度与加拿大大学的差异，直接导致大部分学生到加拿大的后两年的学习（一般来说需要3年以上）很难适应，取得好成绩。
4、2+2项目的文凭含金量不高。
要提醒一点：目前这种留学合作项目，几乎国外的学校都是二三流的大学，名校是没有和国内的合作项目的。如果楼主一定要选这种方式，有一点一定要提醒一下。现在大多的合作项目留学都是挂羊头卖狗肉，一定要核对一下外国大学名单，到底是不是你想进的那所大学。举个简单的例子，加拿大西安大略大学，2+2合作项目，其实进入的是西安大略大学贺伦大学或者国王学院，三者虽然共同属于西安大略大学管理，但是是三所完全独立的学校，互不关联，现在很多中介用这种方式 做模糊概念。比如多伦多大学的绿色通道，是根本无法进入多大主校区就读的，接受学生的是世嘉堡校区，说白了又是一所三流大学。
非教育专业留学硕士，经验1-2年，如何进入国际学校？
国际教育学校也会经常招聘的。只需要知道如下两点即可
国际学校分类（不同学校，不同需求）
国际学校，大致分为以下三类：
1、纯国际学校，一般给外国人子女读的，比如大使馆工作人员的子女等，比如北京英国学校等；
这类学校招聘，我感觉你留学回来过去应聘不一定适合。不过也可以关注，但是概率极低。
2、私立学校，但是上国际课程。比如大家听说比较多的很多“国际学校”，招收中国学生的，本质上是私立学校，但是上的是国际课程而已；比如赫德等。
这类学校招聘，是主力军，我觉得你说的应该是这类。这类学校的招聘，一般是在常规招聘信息之中，也可以找里面的朋友内推。
3、公立学校国际部。这是真正牛的国际校，很多优质的学生都是从这里毕业出来的。比如北师大实验学校国际部等。这类学校招聘，一般是跟着学校的招聘信息一并去招的。特殊情况除外（比如和项目方的招聘，但是人事编制不属于学校了，这类复杂，不详细说了）。
招聘要求
如前面三类学校的特色和招聘需求，都说清楚了。
但是我建议你还是去搞个教师资格证（国内的）。
因为根据去年的教育政策要求，今年开始落地了，那么未来对民办学校的规范要求就更高了。
所以，还是去考个教师资格证的好。这个不是说必须是师范专业的才能考的。但是如果你要当老师，最好还是执政上岗。
大学2+2的出国留学，你觉得是怎么样的？
没有必要参加2+2，国内学得东西不扎实，收费还不低（虽然比留学费用是便宜），学完之后出国还是一样要适应语言/学制等问题，我认识的2+2朋友都是图便宜才这么选的。
而且一定要看好这个2+2能否被教育部承认，不然等于花钱浪费时间
读2+2出国留学好~以下电子科技大学英澳留学本科项目小编为大家说一下为什么推荐读2+2出国留学。
首先，这是因为国外的大学关于学生的言语成果都有一个比较高的要求，许多的学生因为语言成绩不过关导致被逼推迟了自己的留学方案，这类学生因为不想耽误了自己的留学方案所以能够选择经过中外合作办学2+2留学的方法进行，学习后续再前往国外进行留学进修。
学生想要申请到排名高的国外大学，雅思成绩需求达到6.5~7分，依据专业选择的不同，要求也都是不一样的，报名了中外合作办学2+2留学这个项目，学生具有2年的一个缓冲的时间，这2年的时间学生在国内的大学院校进行言语以及专业课程的学习，能够大幅度的帮助学生提升相关的成绩，在后续升学提供了更多的保证。
其次，就是费用方面，经过中外合作办学2+2留学出国留学的学生，因为前2年是在国内的大学院校进行学习的，比较直接出国留学，能够直接省下将近40~50万的留学费用。
2+2留学有两种，一种是教育部核准的中外合作办学项目，这种项目需要通过填报高考志愿，达到国内大学本科投档线才可以录取，可以获得国内外两所学校的学位证书；另一种“2+2”是通过国内外两所大学签署的校际交流合作协议，进行学分互认，只获得国外大学的学位证书，该证书中国教育部同样承认，中留服也予以认证。录取要求一般为国内大学自主招生、面试。
在国内高校就读两年后再到国外对接大学学习两年最终取得学士学位，是很多学生和家长比较推崇的留学模式。这种学习模式第一年主要学习语言，第二年学习基础的专业课程，第三年和第四年在国外学习专业课，最终获得学位，既可以帮助学生打好语言基础，同时又为学生节省很多费用。
2+2项目的选择，很多家长看重的就是省钱，相比较欧美国家不菲的留学花费，少在国外上两年，能节约至少40万人民币。在拿到相同国外大学毕业证的情况下，这种模式无疑会很受大家欢迎。
然而，在光鲜的表面，也要注意到一些背后的隐忧。
01.要确保你的语言水平能够听懂英文授课。
2+2的项目中，很多要求申请者的英语100或雅思、托福达到一定分数，才可申请，只有这样水平的英文能力，才能确保你能够在全英文授课的环境中听懂课程，从而顺利修完学分拿到毕业证。
也有些同学，虽然英语合格，但去到国外，还是无法适应全英文的授课模式，感到学习难度远远大于国内同类大学的。如果语言学习有障碍，一定要慎重选择。
很多项目的学生，是一批进入国外院校，去到之后，原来的同学依旧聚在一起，形成一个中文小环境，虽说是留学，但对提高语言，根本没有什么有益的帮助。
02.虽说是两年时间，但如果有上述语言的障碍，再加上学习课程的增加，很多人并不能如期毕业，这无形中加大了留学成本。
大部分人以为2+2项目，时间是固定的，就是两年国外，但很多时候，多方面的原因导致学生并不能如期毕业。
国外是学分制，要在固定时间内修完所有学分。2+2中，有的项目会有学分互换或者互相认可的部分，这样就可以免修部分；但也要看你申请的学校的层次，层次不同，国内大学的学分认可程度就不同，如果不认可，还要重修，这无疑也加大了毕业的难度；另外还要语言的障碍，高等数学不好的话，这两者相加会更困难，这样，很多人就不能如期毕业。
学费固定，但国外的生活费也是一笔不小的开支。如果不能如期毕业，留学成本就不像预想的那样可控了。
03.2+2项目，要参加教育部备案，国家认可的项目，否则也有着学历风险。
2018年，教育部叫停了234个中外合作办学的项目，2+2、3+1等项目。其中不乏北大、清华等名校之间的合作规范的国内本科院校。所以想要获得国家认可的学历证书，依然需要学生参加高考后，获得相应的高招程序录取。这样在国内的大学你有学籍，不同的是国际学院而已。
国外真正的好大学根本不必合作，因为他们不愁生源，本身名额就供不应求，所以合作的国外大学，自身层次在国外就不太高，才想出和国内大学合作这样的办法来增加生源。
有的学校“2+2”项目，本身是一个创收项目，国际班国内并没有统招学籍，因此一旦未获得国外大学的学位证书，那么学生可能面临无法获得任何高校毕业证的困难处境，回国后只能参加成人继续教育类的学习。有些学校为了避免该类事情的发生，学生在国内读书期间注册了国家网络教育的学籍，学生可以获得一个国家网络教育的专科，但缺点是学生的第一学历就不是海归本科了。
这就需要家长和学生擦亮眼睛，认清楚项目的真实面目，再去选择，才能规避风险。
无论参加什么项目，学习成绩是硬道理。如果能考上国内的985、211院校，可能比这些2+2项目的选择更好，一般说来，2+2适合那些学习中等，考不上好学校的学生。
但其实，随着我们经济的发展，国内的大学水平不比国外差，想通过留学长见识，努把力考个好学校，然后去国外读研，可选择的学校会比2+2范围大，学校的层次也会高些。
目前我国鼓励国外名校到国内办分校，比如上海纽约大学，苏州的西交利物浦，宁波西交利物浦，宁波诺丁汉等，你可以通过高考直接报考；或者你考取正规大学，很多大学都有国际交流项目，你也可以通过这些交流项目，去做国际交换生，实现留学的愿望。
