脑科学研究中存在哪些限制因素？
文：Freckles
出于经费、时间、地域等各方面考虑，心理学、神经学、脑科学等与人类有关的学科领域无法研究每个人，于是，科学家们选择把“人类”这块大面包切一小片下来，放在脑部扫描仪下研究，这片小面包大多是受过良好教育的有钱群体。但这“一片面包”真的能代表所有人吗？
这个问题多年来一直困扰着科学家们。过去有一项研究扫描了1162名3~18岁儿童的大脑，以观察在成长过程中，他们的大脑的发育情况。但这些孩子均来自于富裕、教育良好的家庭，所以加州大学旧金山分校的Kaja LeWinn重新分析对数据进行了调整与分析，通过加权计算以平衡样本使其更具代表性。在给性别、种族、财富等加权后，最后显示的结果与最初有巨大差异，大脑发育速度比预想的要快，而且某些脑区成熟得更早。
“这项研究清楚地展示了对大脑发育的解释依赖于样本。最理想的情况是能得到有代表性的样本，但实际因为大脑扫描十分昂贵，所以大多数研究都是小样本，基本是靠‘方便取样’——用最容易的方法招募被试。”来自纽约大学的Natalie Brito说道。
此外，Natalie还补充道，环境和个人经验塑造了大脑的建构和运作方式，具有多样性。而“方便取样”的样本易缺乏代表性，导致研究结果有失偏颇。在她重新分析的一项研究中，大约35%孩子的父母有大学学历，38%孩子的父母年收入超过10万美元。而实际在美国，这两项人口比例分别是11%和26%。在对这些偏差进行加权计算后，产生了一种完全不同的“大脑发育图”。
来自弗吉尼亚大学的Jim Coan在工作中吸取了同样的教训。十年前，他对16名女性称会电击她们，并用扫描仪观察会对威胁产生反应的脑区。结果显示，如果这些女性握着陌生人/伴侣的手，或者处于一段特别幸福的亲密关系中，她们的“威胁脑区”活跃性较低。但这些被试同质性很高：均是富裕、受过良好教育的白人。
几年后，有了充足资金的他做了一个更大更有代表性的研究，从当地社区选取了不同种族和社会经济条件的人作为被试。研究结果变了，拥有浪漫伴侣的人，威胁反应仍和之前一样减少，但是握着陌生人的手则没有。为什么？也许是因为个体所成长的社区的经济状况会影响大脑权衡奖励和威胁的方式。
研究者们逐渐意识到“样本缺乏多样性”问题的存在，正在增加被试的数量和多样性，努力招募那些能代表当地情况的人作为样本。美国的儿童大脑认知发展研究在这方面就做得很好，研究者计划招募11500名9~10岁的儿童，在未来10年跟踪他们的大脑发育情况，并使用加权方法处理，以获得一个真正具有代表性的样本。
增加多样性终归是好些，毕竟，总研究有钱白人也太无聊了......
也许有一天，我们对神经系统的探索已经不需要考虑金钱、技术、人力的时候，我们仍然不得不、也必须要考虑***。***学可能是限制我们继续深入探索大脑奥秘的最后一道关卡，但是它也是阻拦我们突破人伦道德的最后一道防线！（以上回答完全不针对某医院某医生团队进行的某换X手术，谢谢！）
容闳是中国留学第一人吗？
容闳是中国留学第一人吗？
清道光二十七年（1847），最早出国留学者是香山县（今珠海）南屏的容闳和唐家的黄宽、黄胜。
澳门马礼逊学堂是西方传教士在中国开办的一所洋学堂，这个时候有少部分华人在这里学一些西方的人文思想和科学知识，当时的校长是美国人，叫赛缪尔.布朗，毕业于耶鲁大学。1847年，布朗离职返国，想带几个学生去美国完成学业，香港的***教会的传教士会为每人提供两年的留学经费。当时容闳是第一个提出申请，黄胜、黄宽也报了名。于是布朗就带着他们三人到美国深造。
黄胜因水土不服，一年以后，被迫回国。黄宽转读英国爱丁堡大学攻读医学，获得博士学位，成为中国留学美国的先驱之一和留学英国获得医学博士的第一人，也就是中国人从闭关自守到走出国门向西方学习的先行者。黄宽毕业后回国，在广州从事医疗和医学教育事业。容闳三年后考入耶鲁大学，1854年(咸丰四年)以优异成绩毕业，成为毕业于美国大学的第一个中国留学生。
随后中国出现官费留学教育，始于清同治十一年（1872），其首倡和组织者容闳的主持和在唐廷枢、徐润的协助下，清***于同治十一年（1872）至光绪元年（1875）四年内，每年派遣30名共120名幼童（其中第二批学童由黄胜带领）赴美留学，开创了中国近代留学教育的先河。
我们称容闳为“中国留学生之父”，既因为他是中国近代赴海外留学第一人，也因为他是中国人留学事业的拓荒者。
国内外有哪些“野鸡大学”？
高考结束后，我们的考生和家长们就进入到了紧张而又***的高考成绩等待环节。在这里发挥好的同学可能就会轻松些，心理没谱的同学可能就格外紧张了。不过虽然成绩的好坏已经是板上钉钉的事情了，但是大家也切莫忘记了高考志愿填报环节。因为高考志愿填报也同样重要，填得好的就算成绩比别人差几分也能考上一所不错的大学，因此大家一定要格外重视！
不过在高考志愿填报中，有一件重要的事广大考生家长一定不可忽略。那就是千万不要报考野鸡大学！何为野鸡大学？其实野鸡大学的本意就是虚***大学，指的是那些没有办学资质，故意来鱼目混珠欺骗高考生，最终来达到赚取学费为目的的***大学！那么通常来说这些“野鸡大学”都有哪些欺骗的手段呢？其实大家只要认准一点就可以了，校名与教育部官方报考代码一致就行！为什么这么说？
因为，很多野鸡大学与那种真正符合资质的大学的校名是相差无几的。打个比方如：北京师范大学（师范类第一高校），那么***如有一所野鸡大学它的命名可能就会是北京师范学院了，注意大学与学院两字天差地别，所以大家一定要抓住细节，务必做到一字不差，顺序一致，否则大家一定要多个心眼，打上一个问号，以免自己多年的苦读付之一炬，到时候哪里说理都讲不清了！
讲清楚了野鸡大学到底是怎么一回事，那么我们就来公布全国392所野鸡大学的名单了，数据来源于人民日报发布，考生家长可以放心！
从以上的公布的野鸡大学名单中，北京似乎成了野鸡大学最泛滥的重灾区，共计151所野鸡大学！毕竟论教育发展，北京大约有25所左右的211大学，也难怪野鸡大学也想来这里分一杯羹！除此以外，其它省市自治区也同样饱受野鸡大学的困扰，具体名单大家可以通过榜单一一查询。最后，至于野鸡大学为何存在，为何如此猖狂，我们无从而已。但小编希望的是，能让更多的人通过看到这篇文章后，哪怕是多警醒一个高考家庭，那也是一种正义了！不知大家怎么看？
